agenda del evento

31 de julio 2025

Teatro Universitario Camilo Torres – Universidad de Antioquia

(Calle 67 No 53-108, bloque 23, Ciudadela Universitaria)

08:00 – 08:30

Registro de participantes

08:30 – 09:00

Palabras de bienvenida

09:00 – 09:30

Agenda País: estrategia para impulsar la
educación STEM+ en Colombia

09:30 – 10:20

Conferencia inaugural: Avances y desafíos
en STEM+ para la transformación educativa.

10:20 – 10:40

Refrigerio

10:40 – 11:30

Panel de debate: Enfoques diferenciales en
educación STEM+ para la equidad

11:30 – 12:30

Conversatorio: Ecosistemas de innovación y
redes de colaboración

12:30 – 14:00

Almuerzo y networking
(Feria productos y servicios para la educación STEM+)

14:00 – 15:00

STEM+ Talks

15:00 – 15:30

Estrategias de impacto nacional y local.

15:30 – 15:45

Relanzamiento del Territorio STEM+ Medellín

15:45 – 16:00

Refrigerio

16:00 – 18:00

Ruta EPM: parque de los deseos, casa de la música, museo del agua, Biblioteca (previa inscripción).

16:00 – 18:00

Ruta de Ciencia y Tecnología con Parque Explora (previa inscripción).

1 de agosto 2025

Sede de UNIMINUTO en Bello

(Cl. 45, La Gabriela, Bello, Antioquia).

08:00 – 09:00

Registro de participantes

09:00 – 10:30

Talleres

10:30 – 11:00

Refrigerio

11:00 – 12:30

Talleres

12:30 – 14:00

Almuerzo

14:00 – 15:30

Experiencias pedagógicas

15:30 – 15:50

Refrigerio

15:50 – 16:50

Conversatorio de cierre: Educación STEM+
para el Desarrollo Sostenible

16:50 – 17:30

Cierre: conclusiones finales del evento, próximos pasos
Acto Cultural

Ponentes y talleristas

Expertos nacionales e internacionales compartirán sus visiones, experiencias y propuestas para avanzar en la transformación educativa desde el enfoque STEM+.

Conoce los ponentes, panelistas, talleristas, expositores y moderadores del evento.

 Talleres y Experiencias Interactivas

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Viviana Garzón

Directora
Instituto UNNO – PCIS UNIMINUTO

Viviana es Ingeniera en Control Electrónico y Magíster en Comunicaciones Móviles de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá, y diplomada en Liderazgo Estratégico del Tecnológico de Monterrey. Su trayectoria ha estado marcada por su compromiso con la educación STEM para impulsar la equidad social y el cierre de brechas educativas. Como directora del Instituto UNNO ha liderado la implementación de programas y proyectos educativos que combinan la robótica y la tecnología, logrando impactar a más de 100.000 niños y profesores en más 335 municipios de Colombia.

Desde 2017 es organizadora de la competencia de experiencias STEM más importante del mundo: FIRST LEGO League para Colombia. Tuvo un rol fundamental en la Declaratoria del Minuto de Dios como Territorio STEM de la Red STEM Latinoamérica y, en este mismo escenario, lidera el Comité Olímpico STEM en la región y la iniciativa para consolidar una Agenda País STEM en Colombia.

Jaime Andrés Carmona

Profesor en la Universidad de Antioquia y en la Secretaría de Educación de Medellín

Experto en educación STEM, con un enfoque en la integración interdisciplinar de las matemáticas, la ciencia y la tecnología en los currículos escolares. Formador de docentes a nivel de pregrado y posgrado y docente en educación media. Ha trabajado en el diseño, coordinación, evaluación y seguimiento de proyectos educativos con énfasis en la apropiación tecnológica y la innovación educativa.

Ulrike Wahl H.

Representante de la Oficina Regional de la fundación internacional Siemens Stiftung para Latinoamérica.

Formada en Comunicaciones y Periodismo de la Universidad de la Sabana, tiene un MBA de la Escuela Internacional de Negocios. Desde 2009 está vinculada a la Fundación Internacional Siemens Stiftung, de la cual fue su primera Directora Ejecutiva. Desde 2019 es Representante de fundación en Latinoamérica, donde coordina alianzas, proyectos, plataformas y redes relacionadas particularmente con Educación.

Además de gestionar proyectos y acuerdos de cooperación con aliados del sector público, la academia y la sociedad civil en 8 países, la Oficina Regional de Siemens Stiftung, coordina la Red STEM Latinoamérica, en torno al propósito de formar ciudadanía reflexiva, crítica, colaborativa, resiliente y empática, para forjar comunidades y territorios sostenibles. Un ecosistema formado por más de 200 instituciones de 14 países de la región.

Jhorman Gutierrez

Jefe de la Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación Nacional.

Ingeniero Electrónico con Especialización en Gerencia Estratégica, Maestrías en Innovación y Maestría en Ingeniería de Sistemas Electrónicos, con más de 10 años de experiencia en dirección, planeación estratégica, gerencia de proyectos y liderazgo de equipos multidisciplinarios.

Guillermo León Restrepo Ochoa

Secretario de Educación
Alcaldía de Itagüí

Abogado y Candidato a Magister en Gobierno, con más de 20 años de experiencia en la implementación de políticas públicas educativas, ha trabajado en el desarrollo de estrategias para mejorar la calidad y fomentar la innovación en el sector educativo. Lidera la transformación educativa en alianza con instituciones, impulsando proyectos innovadores, metodologías activas y la integración de tecnologías de la información en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Andrés Muñoz Castillo

Consultor externo
Oficina Regional de la fundación internacional Siemens Stiftung para Latinoamérica.

Sociólogo, Especialista en Gobierno y Magister en Gestión de Proyectos. Cuenta con más de 16 años de experiencia en el campo de las políticas públicas educativas, con especial énfasis en el uso y apropiación de tecnologías digitales en educación. Ha trabajado en entidades como Computadores para Educar (Jefe Oficina de Planeación y Subdirector de Formación e Innovación), el Ministerio de Educación Nacional (Jefe de Innovación Educativa), Secretaría de Educación de Bogotá (Asesor en Educación STEM), La Agencia ATENEA de Bogotá (Responsable del programa de formación de ciclo corto Todos a la U). Actualmente se desempeña como Consultor Externo de la Fundación Internacional Siemens Stiftung en donde se encarga de dinamizar el desarrollo y maduración de la Red STEM Latinoamérica, un ecosistema de innovación social y educativa en la región que coordina la Fundación.

Ricardo Triana

Asesor de la Oficina de Innovación Educativa del Ministerio de Educación Nacional de Colombia

Sociólogo de la Universidad Nacional de Colombia, Especialista en Organizaciones, Responsabilidad Social y Desarrollo de la Universidad de los Andes, y candidato a Magíster en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local de la Universidad EAFIT.

Cuenta con más de veinte (20) años de experiencia en el diseño, direccionamiento y ejecución de programas estratégicos de Ciencia, Tecnología e Innovación a nivel territorial y nacional, con especial énfasis en la apropiación social del conocimiento, la comunicación pública de la ciencia y el fortalecimiento de las vocaciones científicas en niñas, niños y jóvenes. Su trayectoria reciente se ha centrado en el impulso de procesos educativos con enfoque STEM.

Suyis Yajaira Lozano

Docente
I.E.Municipal José de los Santos Zúñiga Chigorodó Antioquia

Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Universidad de Antioquia. Especialista en Administración de la Informática Educativa y Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa. Aspirante a Doctora en Ciencias de la educación.

21 años de experiencia como docente de matemáticas y actualmente Coordinadora en la Institución Educativa Municipal José de los Santos Zúñiga del municipio de Chigorodó.
Docente universitaria y metodóloga en el área de razonamiento lógico para el programa de Jornada Escolar Complementaria en convenio GreenLand – Comfama.

Docente investigadora con artículos publicados en temas asociados al enfoque STEM.

Elisa Chaparro Aguirre

Cofundadora ScienteLab

Es bióloga de la Universidad de los Andes, con un doctorado en Biotecnología y una maestría en Parasitología de la Universidad de São Paulo, Brasil. Cuenta con más de 15 años de experiencia en investigación, divulgación científica y educación STEAM, destacándose por su liderazgo en proyectos nacionales e internacionales.

Durante su trayectoria como presidenta de ScienteLab, una corporación dedicada a la educación científica, ha promovido activamente la ciencia como una herramienta para el desarrollo social y económico.

Natalie Morales Londoño

Docente catedrática
Universidad Tecnológica de Bolívar

Doctora en Educación con énfasis en Gamificación dedicada a diseñar soluciones de aprendizajes en el sector educativo y en organizaciones. Su sólida trayectoria ha sido impulsada por el compromiso de inspirar el aprendizaje mediante un enfoque lúdico. Le apasiona fomentar el crecimiento tanto en aulas como en entornos corporativos, combinando la innovación educativa con estrategias creativas para estimular el desarrollo integral de los estudiantes y profesionales.

María Cristina Marín Valdés

Docente
I.E. Eduardo Fernández Botero – Amalfi Antioquia

Licenciada en matemáticas.
Especialista en evaluación pedagógica.
Especialista en Administración de la informática educativa.
Especialista en gerencia informática.
Especialista en pedagogía y docencia.

Ganadora con experiencias significativas gobernación de Antioquia: Antioquia la más Educada 2014
Evoluciona 2016
Evoluciona 2018
Maestros y Maestras para la vida 2023

Participación como ponente:
Encuentro de experiencias signiticativas: matemáticas en la vida cotidiana. Secretaría de Educación de Antioquia y universidad de los niños EAFIT, 2016
Socialización de buenas prácticas, Evaluar para avanzar. Universidad de Caldas y Ministerio de Educación Nacional. 2022
XI Encuentro internacional de pedagogía, investigación y experiencias alternativas. 2024
Contenidos y estrategias no convencionales para una: Enseñanza de las matemáticas abierta y pertinente. 2025
Orientación de talleres en diferentes encuentros de redes pedagógicas.

Andoni Arenas

Profesor del Instituto de Geografía e Investigador del CIDSTEM, de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y Director del Proyecto MICA.

Profesor de Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Diplomado en Ecología Aplicada al Medio Ambiente, Máster en Programas de Innovaciones Educativas, Doctor en Educación. Coordina el Laboratorio de Geografía y Educación del Instituto de Geografía e investigador Centro de Investigación en Didáctica de la Ciencia y la Educación STEAM ambos de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Además es investigador del Centro Internacional de Investigación para la Conservación Biocultural del Cabo de Hornos. 

Trabajó en la educación geográfica, la formación inicial y continua de maestros como de geógrafos profesionales, especialmente en procesos formativos y recursos educativos para abordar problemáticas como los riesgos socioambientales, el cambio climático y el patrimonio biocultural. Fue 19 años maestro en el sistema escolar chileno y es parte de la iniciativa STEAM Territorio Valparaíso Network. Mantiene una amplia red de trabajo con escuelas, docentes, investigadores e investigadoras en Chile, América Latina, Europa y Sudáfrica.

Vanessa Arias

Profesora y coordinadora de maestría en Educación
Universidad de Antioquia

Licenciada en Educación básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Magíster en Educación en Ciencias Naturales y Doctora en Educación. Profesora y coordinadora de la Maestría en Educación en Ciencias Naturales y de la Maestría en Educación Modalidad Virtual de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. Investigadora en la línea de tecnologías para la enseñanza, adscrita al grupo Perspectivas de Investigación en Educación en Ciencias (PiEnCias). Cocreadora de la estrategia educativa Campamento Maker. Con más de diez años de experiencia en la formación de maestros a nivel de pregrado y posgrado, la dirección de proyectos educativos y la participación en proyectos curriculares a nivel local y nacional. Ha trabajado en el diseño e implementación de enfoques innovadores para la enseñanza de las ciencias, integrando metodologías activas, cultura Maker y tecnologías educativas.

Pollyanna Zapata García

Profesional Universitario Subsecretaría de Calidad Educativa
Alcaldía de Itaguí

Licenciada en Educación Especial y Magister en Neurodesarrollo y Aprendizaje.
Profesional universitario de la Secretaría de Educación de Itagüí.
Acompaña el territorio STEM+ Itagüí.
Guardiana de Mercury

Nombre Taller

Descripción

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